Игорь Рыжкин пишет:

Александр Баранов пишет: Задачку не увидел.О какой задачке идет речь?

15559

Нет проблем, (я даже 5 раз не буду задавать вопросы) мой ответ: чашки следует изготовить из дерева или металла.

Александр Баранов пишет: но улыбнуло) мое мнение:что-то у них не так со столом, кажется он маленький в диаметре, низкий и всем за ним тесно сидеть. А может у них во всей квартире только один стол?

Если сделать стол большой и высокий, то чашки на край стола ставиться не будут?

Игорь Рыжкин пишет:

Александр Баранов пишет: но улыбнуло) мое мнение:что-то у них не так со столом, кажется он маленький в диаметре, низкий и всем за ним тесно сидеть. А может у них во всей квартире только один стол?

Если сделать стол большой и высокий, то чашки на край стола ставиться не будут?

А можно и наоборот - низкий столик,... чтобы все, что с него упало, не смогло бы разбиться.

В 15616 я привел пример по решению данной проблемы, используя "5П". И даже мероприятия накидал. Можете что-то подобное сделать или дорисовать дальше и найти первопричину?

Игорь Рыжкин пишет: ...и найти первопричину?

Первопричика очевидна - это Закон всемирного тяготения.

Богданов Андрей пишет:

Игорь Рыжкин пишет: ...и найти первопричину?

Первопричика очевидна - это Закон всемирного тяготения.

5 баллов)

Игорь Рыжкин пишет: В 15616 я привел пример по решению данной проблемы, используя "5П". И даже мероприятия накидал. Можете что-то подобное сделать или дорисовать дальше и найти первопричину?

Игорь, вы хотите научиться пользоваться инструментом 5П?

Изначально у вас подход не верный. 5П - это командная работа.

Для примера: в вашей схеме блок "Потому что у халата рукава в районе запястья болтается" на рассмотрен человеческий фактор. Может это было утро и она еще не проснулась до конца, а может у нее на плите молоко убежало и она резко повернулась и т.д.

ИМХО: Сама постановка задачи не уместна так как 5П командная работа)как писалось выше

Александр Баранов пишет: Игорь, вы хотите научиться пользоваться инструментом 5П?

Не хочу. Уже умею и использую.

Сама постановка задачи не уместна так как 5П командная работа)как писалось выше

Согласен. Поэтому Андрей Николаевич и предложил всем поучаствовать.

Юрий Рыбалка пишет: Пожалуйста.
Ничего, что я одним "почему" обошелся? Или надо было насочинять в том же духе 5 почему?

Тоже можно:

1)Почему разбилась первая чашка? Дед был неаккуратен, к тому жы выпимши.
2)Почему разбилась вторая чашка? Мама была невнимательна.
3)Почему разбилась третья чашка? Бабушка тоже была невнимательна. Расстроилась из-за второй чашки.
4)Почему разбилась четвертая чашка? Сестренка заигралась с котенком, а мама с бабушкой не уследили за сервизом.
5)Почему все это стало возможно? Надо было беречь сервиз, ограничить к нему доступ.

Юрий, вы задали по каждому факту по одному почему.

Для каждого факта задается 5П.
Пример:
1.Почему разбилась первая чашка?
ответ: Потому что ее задел дед.
2. Почему дед задел чашку?
Ответ: Потому что был выпимши и его шатало.
3. Почему дед был выпимши?
Ответ: Потому что в этот день он получил пенсию.
Вывод: Не доставать сервиз в день получки пенсии. Проблема решилась на 3-ем почему.

Тоже самое с остальными 4-мя фактами, каждый по отдельности.

Возможно я не прав, но так логичнее.

Игорь Рыжкин пишет:

Александр Баранов пишет: Игорь, вы хотите научиться пользоваться инструментом 5П?

Не хочу. Уже умею и использую.

Сама постановка задачи не уместна так как 5П командная работа)как писалось выше

Согласен. Поэтому Андрей Николаевич и предложил всем поучаствовать.

Предложение хорошее вот только место не то, нам бы в зале да с большой доской)