Александр Филонов пишет: Цель можно достичь разными методами (инструментами). Путей достижения цели - множество. Фокус на цели, а не на инструменте.

Наша задача сравнить два инструмента поэтому можно определить какие цели моделирования ставятся в обоих случаях. Фокус на инструментах, все остальное согласовывается с инструментом

Александр Запорожцев пишет: Наша задача сравнить два инструмента поэтому можно определить какие цели моделирования ставятся в обоих случаях. Фокус на инструментах, все остальное согласовывается с инструментом

Какие инструменты использовал боцман и обезьяна?

Александр Филонов пишет: Какие инструменты использовал боцман и обезьяна?

Мы рассматриваем два комплекта инструментов: ТОС (ДТР ....) и СД (ДЦП и S&F)

Александр Запорожцев пишет: Мы рассматриваем два комплекта инструментов: ТОС (ДТР ....) и СД (ДЦП и S&F)

Ок.

а) "Первый комплект" С помощью ТОС можно было достичь "цели моделирования" для случая боцман и обезьяна?

б)"Второй комплект" С помощью СД можно было достичь "цели моделирования" для случая боцман и обезьяна?

Александр Филонов пишет:

Александр Запорожцев пишет: Мы рассматриваем два комплекта инструментов: ТОС (ДТР ....) и СД (ДЦП и S&F)

Ок.

а) "Первый комплект" С помощью ТОС можно было достичь "цели моделирования" для случая боцман и обезьяна?

б)"Второй комплект" С помощью СД можно было достичь "цели моделирования" для случая боцман и обезьяна?

Мы сейчас не обсуждаем для какого конкретного случая будет применяться эти методологии - нужно только определить тип случаев. Я предполагал, что нас интересует применение этих инструментов для организаций.

Александр Запорожцев пишет: Мы сейчас не обсуждаем для какого конкретного случая будет применяться эти методологии - нужно только определить тип случаев. Я предполагал, что нас интересует применение этих инструментов для организаций.

Это и есть для организаций. Количество элементов больше двух.

Пожалуйста. Работать усерднее (аналог - трясти пальму) или работать умнее (альтернативный вариант). Для любого размера организаций.

Вопрос тот же. "Комплект I" и "Комплект II" в Вашем летоисчислении. '

Александр Филонов пишет: Это и есть для организаций. Количество элементов больше двух. Договорились - рассматриваем организацию
'

Ваши предложения по следующим вопросам
Цель чего - формулировки Могу Решаемая задача пункт 3 заменить на цель
Границы чего - формулировки
Валидация чего? - формулировки

Александр Запорожцев пишет: Ваши предложения по следующим вопросам
Решаемая задача пункт 3

Решаемая задача - стратегическая проблема (работать усерднее или работать умнее?).

Александр Филонов пишет:

Александр Запорожцев пишет: Ваши предложения по следующим вопросам
Решаемая задача пункт 3

Решаемая задача - стратегическая проблема (работать усерднее или работать умнее?).

По остальным Вашим предложениям тоже желательно получить вариант ответа

Александр Запорожцев пишет: По остальным Вашим предложениям тоже желательно получить вариант ответа

Жаль, что мы так и не услышали начальника "транспортного цеха". Я ж сказал - цель, scope, валидация - за Вами. Не можете - оставьте пустым.

Не хотите, пожалуйста:

Цель: Выяснить, (сравнить), на примере задачи "работать усерднее или умнее", - Можно ли решить задачу "комплектом I", можно ли решить задачу "комплектом II"?

Scope (границы): Организации, решить проблему работать усерднее или умнее?

Валидация: - найти подтверждающие или опровергающие примеры в "объективной реальности", (источники: примеры из статей, книг... в интернет)

Задача: "работать усерднее или умнее?" - одинаковая и для ТОС, и для СД.