Уже несколько раз прозвучали в этой теме слова "устаревший", "технологии, которым десятки лет"... И с другой стороны "Современное перспективное направление"...

Извините за ехидство, но TPS уже почти 60 лет. Конечно, модифицируется, конечно совершенствуется, но...

И взгляд на образование у меня тот же - в ВУЗе нам дали базовые знания, основы. Частности и детали ложатся на эту базу прекрасно.
99% методик "бережливости" не требуют большего. Да, сканер штрихкодов и принтер это прекрасно, но и цветные этикетки на "скотче" работают.

По воспоминаниям моей жены, у которой в ВУЗе была дисциплина "организация производства", где вещали на тему принципов "бережливости", материал вообще не усваивается - осознание происходит только после опыта работы в производстве. И приходит это как озарение - не оставила следа университетская лекция.

Уважаемый Игорь Захаров!!!
Я так понял, что Вы считаете , что преподавание в ВУЗах "Бережливому производству" не нужно и у нас итак всё хорошо.
Но позвольте если знания даваемые в ВУЗах достаточные, зачем тогда мы учим и объясняем это всё на производстве и тратим столько сил и времени чтобы просто сотрудники поняли что это необходимо, а не очередная чушь.

Игорь Захаров писал(а):

По воспоминаниям моей жены, у которой в ВУЗе была дисциплина "организация производства", где вещали на тему принципов "бережливости", материал вообще не усваивается - осознание происходит только после опыта работы в производстве. И приходит это как озарение - не оставила следа университетская лекция.

Игорь, так происходит, имхо, потому что для европейских предприятий ЛИН - это норма жизни, а для наших - это пока некий тотем которому поклоняются несколько фанатиков, а остальные на них смотрят и крутят пальцем у виска.

соколов илья писал:

Я так понял, что Вы считаете , что преподавание в ВУЗах "Бережливому производству" не нужно и у нас итак всё хорошо.

Нет, я так не считаю. Я считаю, что это просто несвоевременно. Студент не может восприять, прочувствовать ЛИН.
Если это будет действительно Lean Thinking, как сказал Дмитрий, то, пожалуй, из этого может выйти толк. Т.е. не просто курс об инструментах ЛИН, а нечто более глобальное с паралелями в других курсах - иначе просто сотрут, затрут и закопают весь этот курс.

соколов илья писал:

Но позвольте если знания даваемые в ВУЗах достаточные, зачем тогда мы учим и объясняем это всё на производстве и тратим столько сил и времени чтобы просто сотрудники поняли что это необходимо, а не очередная чушь.

Если речь идёт о "бережливости", то мой ответ выше. Если об университетских знаниях вообще, тогда замечу, что нет двух одинаковых предприятий. В университете мы получаем базу, тонкости - только на производстве.

Борис Степанов писал:

так происходит, имхо, потому что для европейских предприятий ЛИН - это норма жизни.

Далеко не для всех - по прежним работам много приходилось сталкиваться с партнёрами/конкурентами/заказчиками из других стран и бывать на их производствах. Ситуации похожи на наши. Те же "просто работаем", те же "бережливые революции"...

Согласен. Маленькое уточнение. Для ведущих европейских предприятий. Так будет правильнее

Позволю себе вставить цитату из труда А.К. Гастева "Как надо работать" М. 1924. История повторяется. Вместо НОТ вставляйте "Бережливое производство"

«Почему немец работает лучше русского!

- Что такое научная организация труда?
- Это значит – рассчитанная организациия.
- Но что же в ней рассчитано?
- Вот что — точность обработки и скорость.
- После этого скажите, рядовой немец лучше работает рядового русского?
- Конечно, лучше.
- А теперь еще вопрос. Рядовой немец знает, что такое научная организация труда?
- Конечно не знает, даже не слыхал.
- А теперешний рядовой москвич слыхал про научную организацию труда?
- Конечно слыхал! Он даже придумал сокращение: НОТ.
- Если так, то чем же берет немец?

«Отгадка», вытекающая из десятков откликов читателей и коллективных обсуждений, материалы которых печатались в «Правде» и в ЦИТ-овском журнале «Организация труда», сводилась к тому, что «немец», не знающий слова «НОТ», обладает тем, что автоматически обеспечивает ему рассчитанную организацию работы — трудовой культурой. А нашему рабочему ее надо еще прививать. Именно прививать, а не пропо­ведовать Ибо культура в ЦИТ-овском понимании — это не «начитанность», а сноровка, и воспитывается она не агитацией, а тренажем».

А.К. Гастев «Как надо работать».1924

Сергей Смирнов писал(а):

А нашему рабочему ее надо еще прививать. Именно прививать, а не пропо­ведовать Ибо культура в ЦИТ-овском понимании — это не «начитанность», а сноровка, и воспитывается она не агитацией, а тренажем».

А.К. Гастев «Как надо работать».1924

Абсолютно верно Гастев сказал уж почти сто лет назад. Только "тренаж" возможен там где уже есть система. А на наших предприятиях пока этого нет. Надо "тренаж" топов проводить. А кто это делать должен?